Aplicação do SAEMS na REME começa nesta quarta, 4 de novembro, e segue até dia 18

A Prefeitura de Corumbá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, inicia nesta quarta-feira, 4 de novembro, a aplicação do Sistema de Avaliação da Educação da Rede Pública de Mato Grosso do Sul (SAEMS) 2026. As provas serão realizadas até o dia 18 de novembro, contemplando estudantes das redes municipal e estadual de ensino.

A iniciativa tem como objetivo diagnosticar o desempenho dos estudantes e acompanhar a qualidade do ensino público, contribuindo para identificar avanços e dificuldades no processo de aprendizagem. A avaliação contempla conhecimentos de leitura, escrita e matemática e fornece subsídios para o planejamento de ações pedagógicas e o aprimoramento do ensino nas unidades escolares.

Na Rede Municipal de Ensino (REME), o cronograma contempla estudantes do 2º e do 4º ano do Ensino Fundamental, tanto das escolas urbanas quanto das unidades localizadas no campo e nas águas.

As turmas de 2º ano participam da avaliação em dois dias consecutivos, com provas de Língua Portuguesa e Matemática. A etapa também está relacionada ao acompanhamento da alfabetização, no âmbito do programa MS Alfabetiza.

Já para os estudantes do 4º ano, a aplicação será realizada em datas específicas, conforme a organização de cada unidade escolar.

Cronograma de aplicação – 2º ano do Ensino Fundamental

Nas escolas urbanas, as avaliações serão realizadas nas seguintes datas:

Nas escolas do campo e das águas, o calendário ficou assim organizado:

Cronograma de aplicação – 4º ano do Ensino Fundamental

Para as turmas do 4º ano das escolas urbanas, as provas serão aplicadas nas seguintes datas:

Nas escolas do campo e das águas, a aplicação do SAEMS para o 4º ano seguirá este calendário:

Horários

Para o 4º ano, os horários de aplicação serão às 7 horas, no período matutino, e às 13 horas, no período vespertino. Nas escolas de educação integral, as provas terão início às 7 horas.

A Secretaria Municipal de Educação destaca a importância da participação dos estudantes. Os resultados do SAEMS contribuem para o diagnóstico da aprendizagem e para o desenvolvimento de estratégias que fortaleçam a qualidade da educação oferecida pela rede pública.