MPT na Escola – Ensino Médio será ampliado para municípios do interior de MS

O projeto MPT na Escola – Ensino Médio será ampliado para municípios do interior de Mato Grosso do Sul. A decisão foi alinhada na tarde desta quarta-feira (4), durante reunião realizada na sede do Ministério Público do Trabalho em Mato Grosso do Sul (MPT-MS), em Campo Grande.

 

Participaram a gerente nacional do projeto MPT na Escola e procuradora-chefe do MPT-MS, Cândice Arosio, e o secretário estadual de Educação, Hélio Daher. A ampliação ocorre após o sucesso do projeto piloto iniciado no ano passado, que envolveu dez escolas da capital.

 

Com o novo planejamento, além de Campo Grande, a iniciativa será expandida para escolas da rede pública estadual nos cinco maiores municípios do estado: Dourados, Três Lagoas, Corumbá e Ponta Porã. A definição quanto às unidades de ensino a serem contempladas ficará sob responsabilidade da Secretaria Estadual de Educação.

 

Segundo o titular da pasta, os impactos do projeto foram perceptíveis nas escolas participantes. “No ano passado, os resultados do projeto foram visíveis entre os alunos, tanto no engajamento quanto na compreensão sobre os direitos”, afirmou.

 

Para a procuradora-chefe do MPT-MS, a expansão reforça a relevância da iniciativa. “O MPT na Escola é um projeto consolidado em todo o país há mais de dez anos e, anualmente, impacta mais de um milhão de crianças. Diante dessa relevância, entendemos ser necessária a extensão também para o ensino médio, com foco em informações e conscientização sobre o instrumento da aprendizagem profissional”, destacou Cândice Arosio.

 

Termo de cooperação e aprendizagem profissional – A operacionalização do projeto ocorre por meio de termo de cooperação firmado entre o MPT-MS e o Governo do Estado, que estabelece responsabilidades conjuntas para levar conteúdos sobre direitos trabalhistas e aprendizagem profissional às escolas da rede estadual.

 

A iniciativa voltada ao ensino médio tem como eixo central a aprendizagem profissional – instrumento previsto na legislação brasileira que possibilita a jovens entre 14 e 24 anos conciliar formação teórica com experiência prática no mundo do trabalho, em ambiente protegido e com garantia de direitos.

 

No contexto do projeto, o tema é abordado em sala de aula de forma educativa e preventiva, buscando ampliar o conhecimento dos estudantes sobre oportunidades de qualificação e inserção profissional regular.

 

Premiação – Como parte da metodologia do MPT na Escola – Ensino Médio, os estudantes são incentivados a produzir trabalhos pedagógicos – shorts (vídeos curtos do YouTube) – relacionados aos temas abordados ao longo do projeto. As produções são avaliadas por uma comissão julgadora e reconhecidas em premiação específica da iniciativa.

 

A cerimônia tem como objetivo valorizar o protagonismo estudantil, estimular a reflexão crítica sobre o mundo do trabalho e disseminar boas práticas pedagógicas nas unidades de ensino participantes. A divulgação dos finalistas e vencedores integra o calendário anual do projeto e funciona como instrumento de mobilização das escolas.