Cazarin sugere estagiários de cursos de Psicologia atuando nas escolas da Reme

A formalização de parcerias com instituições de ensino superior visando disponibilizar estagiários de cursos de Psicologia em unidades escolares da Rede Municipal de Ensino (Reme) de Corumbá, é o que está sugerindo o vereador Matheus Cazarin, visando fortalecimento das políticas públicas voltadas à educação e à promoção da saúde mental no ambiente escolar.

A sugestão foi feita por meio de um requerimento em regime de urgência direcionado ao prefeito Gabriel Alves de Oliveira e à secretária de Educação, Mabel Marinho Sahib Aguilar. No documento ele pede que sejam realizados estudos de viabilidade técnica, jurídica e orçamentária para a celebração dessas parcerias com universidades públicas e privadas, com vista à disponibilização dos estagiários.

Observou que nesses estudos sejam avaliadas a formalização de convênios ou termos de cooperação técnica com as instituições; definição das atribuições dos estagiários, sempre sob supervisão acadêmica e em consonância com a legislação vigente; a possibilidade de implantação gradativa do atendimento psicológico escolar.

Pediu para avaliar ainda a compatibilidade da iniciativa com a Lei Federal nº 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de Psicologia e Serviço Social nas redes públicas de educação básica; bem como eventual impacto financeiro e a viabilidade de execução sem prejuízo ao orçamento municipal.

“Atualmente, observa-se nas unidades da rede municipal o aumento significativo de demandas relacionadas a dificuldades de aprendizagem, ansiedade, depressão, conflitos familiares, situações de vulnerabilidade social e problemas comportamentais que impactam diretamente o rendimento acadêmico e o desenvolvimento integral dos estudantes”, afirmou.

“A escola, além de espaço de ensino, é também ambiente de formação humana, social e emocional. Nesse contexto, o suporte psicológico torna-se ferramenta essencial para a prevenção de problemas mais graves, para a promoção do bem-estar e para a construção de um ambiente escolar mais saudável e acolhedor”, continuou.

Disse que a celebração de parceria com universidades para disponibilização de estagiários do curso de Psicologia, devidamente supervisionados por profissionais habilitados, representa medida estratégica e viável, pois possibilita ampliar o atendimento aos alunos sem gerar, necessariamente, impacto imediato elevado ao orçamento municipal.

ESCOLA PEDRO PAULO

Ainda à pasta de Educação, Cazarin pediu informações sobre a atual situação da Escola Municipal Pedro Paulo de Medeiros, que se encontra fechada desde o dia 10 de maio de 2021, para reforma. No documento apresentado durante sessão ordinária, o vereador busca saber qual estágio atual da obra; as providências adotadas pela Secretaria para a retomada dos serviços; previsão para conclusão da e retorno das atividades no prédio próprio.

Disse que o prolongado fechamento do estabelecimento de ensino tem gerado impactos significativos para a comunidade escolar, acarretando prejuízos, transtornos às famílias e possível agravamento da deterioração do patrimônio público, em razão da interrupção das obras e da falta de utilização adequada do espaço.

TRÂNSITO

À diretora da Agência Municipal de Trânsito e Transporte (Agetrat), Mariana Ricco Arguello Ortiz, solicitou estudo técnico para a implantação de redutor de velocidade na Rua 21 de Setembro, próximo à Rua Dom Pedro II, no Bairro Popular Nova. Disse que se trata de uma reivindicação feita pelo responsável técnico de um empreendimento no local, informando que mesmo com sinalização semafórica, existe um intenso fluxo de veículos no cruzamento, com aumento no número de acidentes na região, gerando preocupação quanto à segurança de motoristas, pedestres e comerciantes das imediações.